Η βελτίωση και εξοικονόμηση ενέργειας σε κτίρια και εγκαταστάσεις που ανήκουν ή χρησιμοποιούνται από φορείς του Δημόσιου Τομέα: μελέτη περίπτωσης Σχολικών Μονάδων Δήμου Σερρών

Abstract

Η κλιματική αλλαγή τα τελευταία χρόνια και οι συνεχόμενες πλημμύρες και πυρκαγιές που προκαλούν καταστροφές στον πλανήτη, έχουν ευαισθητοποιήσει τους πολίτες για το μέλλον του πλανήτη και την προστασία του περιβάλλοντος. Οι αυξημένες εκπομπές αερίων θερμοκηπίου από την υψηλή κατανάλωση κρέατος και την καύση ορυκτών καυσίμων είναι κυρίως υπεύθυνες για την κλιματική αλλαγή και είναι απαραίτητη η λήψη μέτρων. Έτσι, οι πολίτες πρέπει να λάβουν μέτρα για την εξοικονόμηση ενέργειας σε διάφορα κτίρια και εγκαταστάσεις, ειδικά του δημοσίου τομέα. Πολλά κτίρια όπως οι σχολικές μονάδες καταναλώνουν μεγάλα ποσά ενέργειας κάθε χρόνο για τη θέρμανση και την χρήση υπολογιστών αλλά και φωτισμού. Στην Ελλάδα, οι περισσότερες σχολικές μονάδες είναι πολλών ετών και δεν έχουν την κατάλληλη υποδομή για εξοικονόμηση ενέργειας. Στην παρούσα εργασία, γίνεται έρευνα στους εκπαιδευτικούς του Δήμου Σερρών για τις σχολικές μονάδες και τις ανάγκες τους.

The climate change in recent years and the continuous floods and fires that cause disasters on the planet, have made citizens aware of the future of the planet and the protection of the environment. Increased greenhouse gas emissions from high meat consumption and fossil fuel burning are primarily responsible for climate change and action is necessary. Thus, citizens must take measures to save energy in various buildings and facilities, especially in the public sector. Many buildings such as schools consume large amounts of energy each year for heating and computer use as well as lighting. In Greece, most school units are many years old and do not have the appropriate infrastructure to save energy. In this work, a survey is conducted among the teachers of the Municipality of Serres about the school units and their needs.