Δημόσιες Βιβλιοθήκες Αντιμέτωπες με τις Τεχνολογικές και Κοινωνικές Προκλήσεις των Καιρών: μελέτη περίπτωσης Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών

Abstract

Στην παρούσα διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία επιχειρείται η μελέτη και ανάδειξη του σύγχρονου ρόλου των Δημόσιων Βιβλιοθηκών και ιδιαίτερα επιχειρείται η ανάδειξη της ενεργού επιμορφωτικής και υποστηρικτικής συνεισφοράς της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών και η αποτύπωση των προσφερόμενων από αυτήν υπηρεσιών, δράσεων, προγραμμάτων (κατάρτισης, εκπαίδευσης, καθοδήγησης και ψυχαγωγίας) και των ποικίλων εκδηλώσεων της. Επιπλέον, διερευνάται η δυνατότητα για περεταίρω διεύρυνση του υφιστάμενου ρόλου της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών σύμφωνα με τις επιθυμίες των χρηστών/επισκεπτών της, οι οποίες καταγράφηκαν σε έρευνα που διεξήχθη μέσω σχετικού ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου. Η ανάλυση των αποτελεσμάτων κατέδειξε ότι η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών μέχρι στιγμής έχει προσφέρει ένα μεγάλο αριθμό προγραμμάτων, εκδηλώσεων και δράσεων που στοχεύουν στην προσωπική ανάπτυξη και ψυχαγωγία τόσο των ενηλίκων όσο και των παιδιών. Μάλιστα, τα προγράμματα και οι δράσεις ανάπτυξης της φιλαναγνωσίας ενηλίκων και παιδιών και της δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών είναι εκείνα στα οποία δίνει ιδιαίτερη έμφαση. Όμως, στους υπόλοιπους τομείς η δραστηριότητα που έχει αναπτύξει είναι αρκετά περιορισμένη. Τα προγράμματα και οι δράσεις κατάρτισης, ανάπτυξης πληροφοριακού γραμματισμού, κοινωνικής ενσωμάτωσης και επαγγελματικής εξέλιξης φαίνεται να μην είναι αυτά, τα οποία η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών υπηρετεί και οι χρήστες/επισκέπτες αναμένουν να υλοποιήσει. Ωστόσο, θα πρέπει στο μέλλον να αποτελέσουν όχι μόνο επιτακτικό αίτημα των χρηστών της αλλά και το πλαίσιο δράσης της Βιβλιοθήκης, ώστε αυτή να ακολουθήσει μια πορεία εκσυγχρονισμού και εναρμόνισης με τα αιτήματα των καιρών.

This postgraduate thesis aims to study and highlight the contemporary role of Public Libraries, and in particular to highlight the active educational and supportive contribution of the Public Central Library of Serres and the presentation of the services, actions, programs (training, education, guidance and entertainment) and various events it offers. Additionally, the study examines the possibility of further expanding the existing role of the Public Central Library of Serres according to the wishes of its users/visitors, which were recorded in a survey conducted through an electronic questionnaire. The analysis of the results indicated that the Public Central Library of Serres has offered a large number of programs, events, and actions aimed at the personal development and entertainment of both adults and children. In particular, programs and actions for the development of adult and child literacy and creative children's activities are emphasized. However, activity in other areas seems to be quite limited. Programs and actions for training, information literacy, social integration, and professional development are lacking from the Library services, and the users/visitors expect the Public Central Library to implement them. Nevertheless, in the future, they should not only be a pressing demand of the users but also the framework of the Library's actions, so that it can follow a path of modernization and harmonization aligned with modern standards.