Περίληψη:
Ο σχεδιασμός της αρχιτεκτονικής πρότασης του σχολικού συγκροτήματος, ξεκίνησε βασισμένος, στην ιδέα της δημιουργίας ενός ενιαίου τύπου σχολείου, που να απορροφά μαθητές, από όλες τις σχολικές βαθμίδες υποχρεωτικής φοίτησης (εκτός Λυκείου). Αναφέρονται: το κτιριολογικό πρόγραμμα που τηρήθηκε, τα κριτήρια επιλογής οικοπέδου, οι σχεδιαστικοί στόχοι και η χωροθέτηση των λειτουργιών του σχολείου.